女议员 Nirva LaFortune（第 3 区）、女议员 KatherineKerwin（第 12 区）和女议员 Rachel Miller（第 13 区）今晚将提出一项决议，呼吁罗德岛教育部 (RIDE) 增加对社交和情感学习和支持服务的资助。 他们还要求 RIDE 取消纽约市学区的校本学校资源官员 (SRO)。

在评估辅导员整体有效性的多项研究中，社会情感支持和学习产生了积极的学生成果。 增加对社会、情感支持和学习的资助； 实施包括应急演练规程在内的全面安全计划； 并在每所学校创建一个学校安全、文化和气候小组，提供一个更具参与性和支持性的学习社区，让学生能够茁壮成长。 这两项决议为 SRO 的作用提供了一个框架，增加了社会和情感支持和学习，取消了学校的学校资源官员，最重要的是，为社区与学生、家庭、教师和管理人员的更强有力的接触提供了途径。学校安全的规划和监测。

“在过去的一年里，我曾多次与我们的年轻人和学生团体会面，讨论学生的需求。 我还研究了许多围绕公立学校安全和气候的教育结构和模式。 全面需要额外的学校辅导员和社会情感支持。 我们的学生希望在一个他们感到安全的环境中学习和茁壮成长，在那里他们可以逃避发生在校外的不利经历和遭遇，”女议员 Nirva LaFortune 说。 “学生们希望能够穿过大楼而不必担心因非暴力犯罪行为而被捕。 教师和管理人员看到我们学校需要社会情感支持。 他们希望在他们感到安全的环境中工作，并且可以专注于教育和发展我们的年轻人。 我们有责任提供工具和资源，以创造一个教师可以有效教学、学生可以学习和茁壮成长的环境，我们的管理人员可以专注于制定战略和机会来推动我们的学校向前发展，我们的家庭可以感受到支持并知道他们的孩子很安全。 学校资源官员可以作为优秀的合作伙伴和资源，但不能作为解决青少年轻微和常见违规行为的第一道防线，学校管理人员可以更好地解决这些问题。 我们的学校不是监狱； 它们是学习的环境。 现在是我们投资于不会导致暴力事件或创造通往监狱的管道而不是通往成功的途径的积极方法的时候了。 我们在学校需要辅导员、社会情感支持和学习，而不是武装人员。”

根据 教育公平的领导, 研究由 马里兰大学 2011 年，以及 2015 年的一项研究 青少年研究评论，有更多警察存在的学校的事件发生率高于没有警察的学校。 其他研究指出，有色人种学生和残疾学生因学校事件而被转交给执法部门，而不是白人学生。

女议员 Kat Kerwin 说：“我为普罗维登斯的青年组织者感到非常自豪，他们花了数小时的时间来倡导一个学区，该学区不再接受学校到监狱的管道作为规范，而是要求尊严。 这是确保学校资源官员不是纪律问题的第一道防线的极好的第一步，因为我们开始设想一个拥有更多社会和情感支持而不是武装学校警察的学区。”

该决议明确规定，校长、教师和其他教育工作者的职责是管理学校纪律处分，任何纪律处分都必须支持个人成长，并为学生和他们的同龄人提供从任何事件中学习的机会可能发生。 最重要的是，任何管理的学科都需要以尽可能让学生留在课堂的方式进行。 校内事件不应受到严厉或排他性措施或司法系统的惩罚。

随着 RIDE 去年底收购普罗维登斯公立学校，有必要改变当前的学校文化，以改善我们系统和该地区照顾的学生的整体健康状况。 像普罗维登斯学生会 (PSU) 这样的组织已经激励了全市的学生，以确保听到他们的“挫折、要求和梦想”。 PSU 的主要目标之一是结束普罗维登斯市学校内外的种族主义和任意纪律行为。

除了这项决议之外，女议员 LaFortune 和她的同事、副多数党领袖 Mary Kay Harris（第 11 区）、女议员 Katherine Kerwin（第 12 区）和议员 David A. Salvatore（第 14 区）将提出一项决议，要求普罗维登斯公立学区和普罗维登斯警察局就 SRO 在普罗维登斯市学校中的作用达成了谅解备忘录 (MOU)。

谅解备忘录将制定指导方针，以确保学区和警察局对维护学校安全、改善城市学校氛围以及支持城市照顾的每个学生的教育机会和成果方面的作用和责任有共同的理解.

SRO 的主要作用是改善学校安全和学校的教育氛围； 任何纪律处分都应由学校校长和教育工作者承担，并且必须支持个人成长和学习机会。