សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ក្រុមប្រឹក្សាស្ត្រី Rachel M. Miller
ថ្ងៃដំបូងនៃការចូលរៀននេះ ខ្ញុំដឹងថាសិស្សានុសិស្ស ឪពុកម្តាយ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងកំពុងដាក់បេះដូង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេទៅជាថ្ងៃដំបូងដ៏វិជ្ជមានសម្រាប់យុវជនក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ ខ្ញុំក៏ដឹងដែរថា មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវតែមានអារម្មណ៍ថប់បារម្ភ និងមិនប្រាកដប្រជា ខណៈពេលដែលទីក្រុងរបស់យើងរួបរួមគ្នាក្នុងការទទួលស្គាល់វិបត្តិដែលកំពុងប្រឈមមុខនឹងសាលារៀនរបស់យើង យើងមានព័ត៌មានតិចតួចណាស់អំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងបន្ទាប់ វាពិបាកនឹងមានអារម្មណ៍អ្វីក៏ដោយ តែមិនប្រាកដ។
ក្នុងនាមជាក្រុមប្រឹក្សាក្រុង នេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះសាលា៖
ខ្ញុំនឹងគាំទ្រដល់ការធ្វើអន្តរាគមន៍របស់រដ្ឋដែលផ្តល់ការសម្រេចចិត្តតាមរចនាសម្ព័ន្ធដ៏មានអត្ថន័យ និងជាសំឡេងដល់សិស្ស និងមាតាបិតា។ ខ្ញុំជឿថានោះជាបំណែកដែលបាត់ដ៏សំខាន់។ ប្រសិនបើយើងយកចិត្តទុកដាក់លើការផ្លាស់ប្តូររយៈពេលវែង មិនមែនការផ្លាស់ប្តូរលើផ្ទៃទេ ប្រសិនបើយើងចង់ផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ដែលនាំយើងមកទីនេះពិតប្រាកដ ការចូលរួមរបស់សិស្ស និងមាតាបិតាក្នុងការសម្រេចចិត្តគឺមិនអាចចរចាបានទេ។ នេះមានន័យថាការស្វែងរកផ្លូវដែលល្អលើសពីវគ្គស្តាប់ និងវេទិកាសហគមន៍។
ខ្ញុំនឹងគាំទ្រដល់អន្តរាគមន៍របស់រដ្ឋដែលរួមបញ្ចូលដំណើរការប្រកបដោយតម្លាភាព គណនេយ្យភាពចំពោះសាធារណជន មិនមែនត្រឹមតែរចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋ និងទីក្រុងទេដែលបានទទួលយើងនៅទីនេះ។ ចូរធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗទាំងនេះអំពីសាលារៀនរបស់យើងនៅពេលថ្ងៃ ដែលមតិសាធារណៈត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ និងឆ្លើយតបយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។
ខ្ញុំនឹងគាំទ្រដល់ការធ្វើអន្តរាគមន៍របស់រដ្ឋដែលរួមបញ្ចូលទាំងផែនការវេនជុំវិញក្រៅពីការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងក្នុងការអាន និងពិន្ទុគណិតវិទ្យា។ សូមប្រាកដថា យើងក៏កំពុងវាស់ស្ទង់ភាពប្រសើរឡើងនៃការគាំទ្រផ្នែកសង្គម-អារម្មណ៍ សមត្ថភាពវប្បធម៌ និងអន្តរាគមន៍អាកប្បកិរិយាដែលទទួលយកភាពខុសគ្នា។ ចូរយើងទទួលយកផែនការមួយដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអារម្មណ៍នៃការនៅក្នុងសាលាសាធារណៈ Providence ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ចូរយើងបង្កើតវប្បធម៌មួយដែលទទួលយកការរៀនសូត្រ ការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។
ខ្ញុំនឹងគាំទ្រដល់អន្តរាគមន៍របស់រដ្ឋដែលមើលទៅពិបាកនៅអគារសិក្សា និងសុខភាពសិស្ស និងគ្រូដែលរៀននិងបង្រៀននៅក្នុងអគារទាំងនោះ។ មួយដែលមើលទៅលើយន្តការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់សាលារៀនរបស់យើង ហើយយល់ថាយើងមិនបានទៅដល់ចំណុចវិបត្តិនេះមួយយប់ទេ- រឿងនេះមានរយៈពេលយូរមកហើយ ហើយគ្រប់ស្ថាប័នរដ្ឋ អ្នកជាប់ពន្ធ អ្នកជាប់ឆ្នោត ឬមន្ត្រីដែលត្រូវបានតែងតាំង មានចំណែកមួយ ហើយអាចផ្តល់ឱ្យ។ ដៃក្នុងការបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងយូរអង្វែង។
គ្មាននរណាម្នាក់មានគ្រាប់កាំភ្លើងសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរទ្រង់ទ្រាយធំសម្រាប់យុវជនរបស់យើងនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាសិស្ស និងអាណាព្យាបាលដែលរៀបចំជាមួយគ្នាដឹងថាអ្វីដែលមិនដំណើរការព្រោះវាបរាជ័យជាច្រើនជំនាន់របស់សិស្សហើយ។ ត្រូវប្រាកដថាដំណើរការនេះបញ្ចប់វដ្តនៃការបរាជ័យរបស់យុវជនរបស់យើង។ ចូរក្រោកឈរឡើងសម្រាប់ដំណើរការមួយដែលមានតម្លាភាព និងគណនេយ្យភាពចំពោះយុវជន និងឪពុកម្តាយ។ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សមានសិទ្ធិដឹងពីអ្វីដែលកំពុងរៀបចំសម្រាប់អនាគតរបស់ពួកគេ។ នោះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្ញុំចំពោះសាលារៀន- ខ្ញុំនឹងបន្តឈរឡើងសម្រាប់សំឡេងនោះ ហើយត្រឹមត្រូវនៅពេលយើងចូលទៅក្នុងដំណើរការរដ្ឋ។
Rachel M. Miller
ក្រុមប្រឹក្សាក្រុង Providence
ក្រុមប្រឹក្សា - វួដ ១៥
